Como me ha parecido este curso 2009/2010

Este curso para mi a sido muy divertido pero no tan entretenido como yo esperaba por que no hemos hecho muchas excursiones y bueno esperaba haber ido a mas sitios pero bueno no me puedo quejar por que este año hemos tenido menos horas de lo normal y menos asignaturas para sacarnos “la ESO” y como también hemos dado menos materia de lo que se da en 3º y 4º pos a sido mas fácil pero no del todo tan fácil por que ha habido cosas que eran muy difíciles. Para mí la asignatura más difícil ha sido la de matemáticas por el tema de las ecuaciones y todo eso aunque me lo he sacado pero me ha costado mucho. La más fácil para mí a sido lengua y tecnología por que eran cosas que ya había dado años atrás. Con la que mas he aprendido a sido sociales por lo de la historia que ha sido muy entretenida y me ha gustado, la que también me ha gustado a sido la de lengua por lo de la análisis sintáctico y morfológico y por lo de los poemas. Con los de la clase bueno si he hecho amigos y aunque he tenido mis roces con algunos ellos con los demás me lo he pasado bien y por eso me llevo bien con ellos. Lo que menos me ha gustado de este curso a sido el transporte por que tardo una hora y a veces un poco mas en llegar por que me piya muy lejos y me tengo que levantar dos horas antes para llegar y como encima todos los días no entramos a la misma hora por eso me cuesta mas a veces y me cansa mas.

el guradian entre el centeno

1. El mundo de la niñez frente al mundo de los adultos.

Holden, el protagonista demuestra en la novela que aún no ha llegado a la madurez, su comportamiento es como la de un niño y la forma de tratar a los adultos todavía más, le falta mucho para que llegue a la madurez, pero su viaje solo, lo hizo reflexionar y ser mas coherente.


2.Sentido de la expresión "El guardián entre en centeno".

para mi la expresión hace referencia al deseo del protagonista de que nadie más pueda pasar por lo mismo que él. En el fondo es una persona muy sensible.

3. Estado mental del protagonista y su vinculación con Salinger.

Para Salinger el principio de este libro es como una biografía, Holden es un adolescente que ha sido expulsado de varios colegios por sus malas notas y ser problemático, Salinger en su adolescencia pasó exactamente lo mismo que Holden a esa edad, también fue expulsado de varias escuelas. Salinger tampoco era muy social antes de publicar sus libros, al igual que Holden.

4. Organización temporal del relato.

Salinger publica este libro en 1951.

5. Relaciones familiares de Holden y sentido de las mismas.

Holden es un chico que no muestra mucho cariño por su familia, salvo a sus hermanos.
En la novela Holden muestra a sus padres como personas a las que no quiere hacer daño, simplemente les menciona cuando hace algo que les puede disgustar. En cambio a sus hermanos los está mencionando mucho tiempo, y cada vez que lo hace muestra su cariño que les tiene, tanto como a su hermano mayor, D.B., como a su hermana pequeña, Phoebe, a la cual es a la que más quiere.

6. La actitud de Holden ante la mujer en torno a dos de las figuras femeninas de la narración, Jane y Sally.

Para Holden estas dos chicas han sido muy importantes para él, se podría decir que son las únicas dos personas que lo hacen actuar como es debido. Jane fue la que hizo que Holden se fuera del colegio ya que ella había salido con su compañero de habitación. Cuando el sale, a la única que acude y a la unica que llama es a Sally, que es la que lo apoya mientras se encuentra fuera.

7. La actitud de Holden ante la enseñanza en torno a los dos profesores que abren y la cierran la narración.

Estos dos profesores influyen mucho en la vida de Holden, el señor Spencer es del colegio del que se va, y el señor Antolini es del colegio en el que estuvo y le expulsaron antes de llegar a este ultimo. El señor Spencer le ayudo mucho mientras estaba en el colegio y le apoyo hasta el final aunque no había muchos resultados, a si que cuando Holden se fue del único que se despidió fue de él. Cundo Holden esta fuera llama a Antolini que es el único que le da cobijo aun llamándole por la noche, Antolini era un hombre muy sabio el cual le hizo reflexionar a Holden de muchas cosas. Estos dos profesores para Holden eran como unos amigos más, se podría decir que tiene una confianza muy abierta.


8. Breve reseña biográfica del autor, un resumen del argumento de la novela y una descripción de los personajes principales ( Holden Caufield, la familia Caulfield, los niños, los jóvenes y los adultos)

• Jerome David Salinger nació en Nueva York en 1919 y falleció a los 91 años por causas naturales, es un escritor estadounidense conocido principalmente por la novela "el guardián entre en centeno".

• Breve resumen: La novela empieza cuando el protagonista Holden es expulsado de nuevo del colegio por sus malas notas y su comportamiento, empieza a contar lo que vive cada minuto cuando decide escaparse del colegio y cuenta cada experiencia que vive hasta que su hermana pequeña Phoebe le hace sentar cabeza y decide terminar su pequeño viaje por las calles de Nueva York y regresar a su casa con sus padres.

• Descripción personajes:

- Holden Caulfield. Es un adolescente con una mente extraña, el cual tiene muchas manías las que les hace odiar prácticamente a todo el mundo menos a su familia más cercana, aunque eso no impide que tenga una relación con esa gente. Es muy sarcástico y algunas veces infantil.

- La familia Caulfield. Por lo que se cuenta en el libro es una familia normal como todas las familias, pero apenas se menciona a Phoebe y a su hermano D.B, los demás se mencionan una vez que otra.

- Los niños. Son normales, aunque un poco más coherentes que el protagonista.

- Los jóvenes. Como los describe Holden son jóvenes poco sociables aunque viven en un mundo diferente al de Holden.

- Los adultos. Son personas muy amables y su forma de expresarse es mejor que las de los demás.

9. Un final diferente.


10. Ponte en la piel de un personaje de la novela y expresa su opinión sobre el comportamiento y la personalidad de Holden. En 1ª persona.